【所属】
鹿児島純心女子大学　看護学科

【トレーナーになったきっかけ】
トレーナーとして地域とかかわることで悩みを抱えている保護者の手助けができると実感しました。療育が必要な子を養育する保護者・養育者のかたが孤立することのないよう、支援していけたらと思っています。平素は大学でこども看護学領域に所属しています。私は教育的観点から、企業研修、子育てサークルや地域の公民館講座などの学びの場、教育委員会や学校・ＰＴＡ関係の研修などでペアレントトレーニングや感情理解教育を伝えていくことが大学教員として地域に還元できる社会貢献だと考えています。

この研究所では文部科学省優良教員表彰を受賞するほど経験豊富な米田先生がトレーナー養成をご担当されている教育的活動です。子育てに悩む保護者の方は勿論、その保護者を支援したいとトレーナーを目指すかたがいましたらぜひ一度米田先生の教育講演会を聞いてみてください。

＜資格＞
教育学修士
ペアレントトレーニングトレーナー
日本ペアレント・トレーニング研究会　ペアレント・トレーニング・ファシリテーター
キャリアコンサルタント（国家資格）
看護師免許（国家資格）
保育士資格（国家資格）
医療的ケア教員
日本語教師（420時間履修）
教育カウンセラー
アンガーマネジメントファシリテーター
アンガーマネジメントティーンインストラクタートレーナー
ストレスマネジメントファシリテーター
メンタルヘルスマネジメントファシリテーター
Kidsストレスマネジメントファシリテーター


＜受賞歴＞
2018年　パイロットクラブ賞
2019年　国際ソロプチミスト鹿児島　社会ボランティア賞
2020年　第6回キラリ女性大賞 優秀賞

＜委員歴＞
鹿児島県男女共同参画審議会委員
鹿児島市男女共同参画審議会委員
鹿児島市青少年問題協議会委員
鹿児島市次期総合計画研究会委員
薩摩川内市男女共同参画審議会会長

＜政府関連事業＞
文部科学省：文部科学省共催 鹿児島大学「生涯学習憲章」策定ワークショップファシリテーター（2013年）
内閣府：青年国際交流事業 帰国報告会実施（2015〜2018年の4年間）
地域課題対応人材育成事業「地域コアリーダープログラム」青少年関連活動事例報告（2016年）
総務省：「プレ異能vation」スクール運営（2019年）

＜その他＞
2020年鹿児島市男女共同参画センター調査研究支援事業「子育て中の外国人の現状と課題」の結果を活かし,ランドセルスマイルリレープロジェクト・外国人児童への学習支援を実施。この調査結果は鹿児島市政策企画課が参考資料としており,2021年3月に開催される次期総合計画基本構想（素案）に対する「外国人市民との意見交換会」におけるアドバイスを実施。